Trashumancias es un programa de activación cultural desarrollado en la Serranía de Cuenca que conecta universidad, territorio y acción cultural en contextos rurales. Impulsado desde la Cátedra de Oportunidades frente al Reto Demográfico de la Universidad de Castilla-La Mancha y la Diputación de Cuenca, y articulado en colaboración con la revista especializada en medio rural La Circular y la Fundación Los Maestros, el proyecto se desarrolla como un laboratorio aplicado en el que se diseñan y ejecutan propuestas culturales vinculadas a las realidades del entorno rural conquense.

En el marco del Año Internacional de los Pastos y el Pastoreo de la UNESCO, el programa incorpora una atención específica a las prácticas vinculadas a la ganadería extensiva, el paisaje y los saberes asociados al pastoreo, entendidos como parte fundamental del patrimonio cultural y territorial de la Serranía de Cuenca. Esta línea de trabajo refuerza la conexión entre cultura, sostenibilidad y transmisión de conocimiento en contextos rurales.

El programa se estructura en torno a procesos formativos intensivos en los que los participantes diseñan y desarrollan intervenciones culturales reales en colaboración con municipios de la Serranía. El trabajo implica relación directa con agentes locales, planificación de acciones y ejecución de propuestas con impacto concreto en el territorio.

Trashumancias cumple un papel central dentro de Aula Albura. Los agentes en prácticas proceden, en su mayoría, de las distintas fases de Trashumancias 2.6. Su incorporación es fruto de un seguimiento continuado del trabajo desarrollado durante el programa.

Se valora la implicación sostenida en el proceso, las capacidades demostradas en territorio, el cuidado en la documentación y en las estrategias de devolución pública, así como la responsabilidad y el compromiso mostrados a lo largo de los proyectos.

Son estos perfiles, ya contrastados en contexto real, los que pasan a integrarse como alumnos-agentes culturales en prácticas dentro de Aula Albura.

De este modo, Trashumancias funciona como espacio previo de formación y selección. Permite identificar perfiles preparados para asumir responsabilidades en proyectos culturales reales en el medio rural, garantizando que la incorporación a Aula Albura sea el resultado de un proceso formativo contrastado.

Al mismo tiempo, Trashumancias se integra también como espacio de prácticas dentro de Aula Albura. Algunos agentes desarrollan su estancia en el propio programa, participando en tareas de mediación cultural, documentación de procesos, comunicación y acompañamiento a proyectos en municipios de la Serranía de Cuenca.

La experiencia permite comprender cómo se diseñan y ejecutan intervenciones culturales en territorios rurales con retos demográficos específicos, así como adquirir competencias aplicadas en planificación, coordinación y evaluación de proyectos culturales con base territorial.

Como resultado, se refuerza la capacidad operativa del programa, se mejora la documentación de los procesos desarrollados y se consolida un archivo estructurado que se incorpora al repositorio web de seguimiento y evaluación del proyecto.

Trashumancias, dentro de Aula Albura, actúa al mismo tiempo como espacio de origen de los agentes en prácticas y como contexto de práctica profesional directa, articulando formación previa y experiencia aplicada en un mismo marco.